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        尋找身邊的雷鋒 宿遷:“礦山”里的學(xué)堂 退休教師們的愛(ài)!

        2022年03月03日08:35   來(lái)源:宿遷市廣播電視總臺(tái)

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          雷鋒,是一個(gè)名字,更是一種精神。在宿遷市宿城區(qū)幸福街道礦山社區(qū),有這樣幾名退休的老教師、老黨員,他們從2020年起就組織了公益課堂——礦山學(xué)堂,面向社區(qū)所有放學(xué)后無(wú)人看管輔導(dǎo)的適齡兒童,發(fā)揮余熱,照亮下一代的前行之路。

          3月1日下午六點(diǎn),在礦山社區(qū)三樓活動(dòng)室內(nèi),退休教師馬玉榮正在給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè),對(duì)于學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),馬玉榮會(huì)不斷提問(wèn),以此來(lái)幫助孩子們鞏固加深。馬玉榮退休前曾是市區(qū)一所小學(xué)的數(shù)學(xué)高級(jí)教師,退休后有多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要高薪聘請(qǐng)她返教,她都拒絕了。但當(dāng)社區(qū)林書記找到她,表明想在社區(qū)組織公益學(xué)堂的想法時(shí),立刻得到了馬玉榮的支持。

          “當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到林書記的想法真的很不錯(cuò),我們作為退休老師,又有這方面特長(zhǎng),以前我也一直在社會(huì)上做志愿工作,所以我就欣然來(lái)到這里?!蓖诵萁處燅R玉榮說(shuō)。

          馬玉榮教數(shù)學(xué),那語(yǔ)文由誰(shuí)來(lái)教?66歲的老社區(qū)書記家屬?gòu)埓渖徛犝f(shuō)社區(qū)辦學(xué)堂,主動(dòng)請(qǐng)纓加入其中。張翠蓮從18歲起,當(dāng)了一輩子的老師,還曾任教宿城區(qū)實(shí)小,教孩子們小學(xué)語(yǔ)文那是拿手絕活。

          “反正教書這個(gè)行業(yè)我是很喜歡的,每天看書寫字,讀書做筆記我都是比較喜歡的,所以說(shuō)來(lái)到這個(gè)平臺(tái)上面,我覺(jué)得教學(xué)相長(zhǎng),我也學(xué)到東西?!蓖诵萁處煆埓渖徴f(shuō)。

          通過(guò)前期網(wǎng)格員和黨員樓棟長(zhǎng)入戶走訪登記,很快就確認(rèn)了第一期學(xué)員名單,并簽訂“服務(wù)協(xié)議”。但是“大張旗鼓”地免費(fèi)輔助孩子寫作業(yè),很快就引來(lái)了一些居民的質(zhì)疑聲,兩位老師心里也暗暗憋著一股子勁,準(zhǔn)備用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變家長(zhǎng)的看法。

          前來(lái)輔導(dǎo)的學(xué)生集中在二年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)度都不一樣,兩位老師用了一個(gè)星期的時(shí)間,詳細(xì)走訪了解,有針對(duì)性地因材施教,張翠蓮發(fā)現(xiàn)有不少孩子的字寫得不好看,她就會(huì)用自己的方式來(lái)教授孩子。

          “比喻給他聽,你說(shuō)你人長(zhǎng)得那么漂亮那么帥,你這字寫得那么丑,字如其人啊,我就會(huì)這樣講,他就笑了,就能好好寫了?!蓖诵萁處煆埓渖徴f(shuō)。

          馬玉榮老師雖然平時(shí)不善言辭,但一輔導(dǎo)起作業(yè)就像換了一個(gè)人似的,這種反差萌反而受到了孩子們的喜愛(ài)。五年級(jí)學(xué)生羅雅寧在礦山學(xué)堂已經(jīng)三個(gè)學(xué)期了,在馬玉榮的教導(dǎo)下,成功地從叛逆孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生,閃閃發(fā)光。

          在兩位老師的引導(dǎo)下,現(xiàn)在,退休老校長(zhǎng)王韶以及一些年輕教師也加入進(jìn)來(lái),課程模式也豐富起來(lái),英語(yǔ)、書法、舞蹈、美術(shù)、鋼琴,各種興趣培訓(xùn)服務(wù),得到了家長(zhǎng)、學(xué)生的大力支持。

          “礦山學(xué)堂他們有很多的退休老教師來(lái)這里做義工,我們受到了這種精神的鼓舞,也自發(fā)地過(guò)來(lái)做一點(diǎn)事情?!变撉倮蠋煵虝痴f(shuō)。

          從2020年8月至今,礦山學(xué)堂已經(jīng)開設(shè)到第四期,共計(jì)服務(wù)轄區(qū)孩子180余人,無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)、孩子都很珍惜每周的輔導(dǎo)課,只因礦山學(xué)堂里有愛(ài)、有溫暖。

          “退休本來(lái)就是很寂寞的,很無(wú)聊的,來(lái)到這里邊以后,我感覺(jué)我找到了親情、友情、鄰里情,孩子們喊我馬老師,家長(zhǎng)對(duì)我特別友好,所以我感到暖暖的,就這就知足了?!蓖诵萁處燅R玉榮說(shuō)。

          有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn),有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔。有愛(ài)的礦山公益學(xué)堂帶領(lǐng)著孩子們?cè)桨l(fā)向上,也影響著更多人參與奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于奉獻(xiàn),向老師們的這份堅(jiān)持致敬。

        總共: 1頁(yè)   
        作者:李宇

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