為了滿足廣大人民群眾日益增長的教育需求，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射力度，著力消除城鄉(xiāng)教育差別，使“擇校熱”、“擠名?！钡痊F(xiàn)象得到有效緩解，泗陽縣教育局采取多種舉措，通過城鄉(xiāng)學(xué)校合作、聯(lián)動，最終達(dá)到均衡發(fā)展的目標(biāo)。

　　城鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互幫。建立辦學(xué)模式改革學(xué)校校級管理層、中層部門對接制度，定期召開研討會，加大干部互動交流力度，轉(zhuǎn)變管理理念，共解管理難題，提高管理效益。

　　城鄉(xiāng)學(xué)校教師互動。城區(qū)學(xué)校通過聽、查、看、訪、談等方式，綜合研判農(nóng)村學(xué)校教學(xué)工作，提出改進(jìn)意見；統(tǒng)籌開展各類教科研、教學(xué)大比武、說課、聽課、備課、評課、優(yōu)質(zhì)課評選活動，提升農(nóng)村薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　城鄉(xiāng)學(xué)校資源互享。建立設(shè)備設(shè)施、教育資源共享機(jī)制，城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向農(nóng)村薄弱學(xué)校提供教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料，互通教育信息，共享教學(xué)資料，均衡各類資源。