10月13日下午，由教科室主任李懷雙主持的《高中英語閱讀課教學(xué)運用“互聯(lián)網(wǎng)+可管控個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)及移動終端”之減負(fù)增效研究》江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題課題開題報告會在學(xué)校博聞樓一樓閱覽室舉行。校黨總支書記張勇及課題組成員參與了報告會。會議由市教科所主任鄧善銀主持。
會議伊始，黨總支書記張勇代表學(xué)校對關(guān)心支持我校發(fā)展，并在百忙之中來我校指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心感謝，并表示學(xué)校對此次課題的高度重視，承諾對此次課題的大力支持，同時也對課題組所有成員提出希望和要求。
課題組成員張乃全老師代表課題組就課題研究的背景、目的意義、主要內(nèi)容、課題的現(xiàn)狀分析與主要研究方法、過程設(shè)計及預(yù)期研究成果、具體人員分工等做了詳細(xì)匯報。課題組成員認(rèn)真傾聽與記錄。
專家組分別從明確研究問題、界定核心概念、厘清研究目標(biāo)、確定研究內(nèi)容、增強課題實施的操作性等方面進(jìn)行點評與指導(dǎo)，建議課題組要在保障研究目標(biāo)恰當(dāng)合理的前提下，確定具體的研究內(nèi)容，使得內(nèi)容為目標(biāo)服務(wù)。另外，課題組成員需要在課題實施的可操作性上做更深入的思考，將研究問題再次聚焦，并細(xì)致思考課題組成員的分工。除此之外，專家還在文本呈現(xiàn)方面給予了專業(yè)的指導(dǎo)。
通過這次開題報告會，課題組成員更加明確了今后的工作方向，爭取在教育科研領(lǐng)域取得更好的科研成果。
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