為了提高課堂教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長，12月9日，青海湖路小學李嘉新名師工作室開展了數(shù)學大教研活動。本次活動由教導處主任張莉莉主持。全體數(shù)學老師參加了此項活動。

　　歐皓文老師執(zhí)教的《可能性》拉開本次活動的序幕。歐老師通過砸金蛋、摸球、翻撲克牌等一系列游戲，使生活中的可能性自然而然地走進了數(shù)學課堂,為我們帶來了一場極具幽默、趣味的課堂！

　　隨后，王艷利老師作了題為《蘇教版小學數(shù)學統(tǒng)計與概率教材分析》微講座，她從數(shù)學課程標準、教材內(nèi)容設置及內(nèi)容安排三部分做了精彩的闡述，重點強調(diào)“提出問題——收集數(shù)據(jù)——匯總討論——回顧反思”這必不可少的四步驟。

　　最后，名師工作室領(lǐng)銜人李嘉新做了總結(jié)講話，強調(diào)名師工作室與大教研活動聯(lián)系之緊密，對學校各層次教師提出了不同的期待，希望教師可以突破自身的局限性，實現(xiàn)自我超越。

　　統(tǒng)計概率知識教學重要的是一種意識、一種思想的滋潤。此次數(shù)學大教研活動，老師們積極參與，共同探究，分享成果。