1月29日，宿遷經(jīng)貿(mào)高職邀職教專家金友鵬和南親江教授來校進行教學成果獎的指導與引領。負責教學的黨委委員楊洪軍同志致歡迎詞，并介紹了學校教學成果獎的研究現(xiàn)狀，希望在專家的指導之下，學校的教學成果獎能取得更好的成績。王永保副校長、科研處沈曉昕主任、機電系莊金雨主任、陳文波主任、陸廣地教授及陳大龍、陳蘇梅、孫傳竹等12位老師參與聆聽并交流。

　　南親江教授講座的內(nèi)容是《精準選題 精心培育 精確表達》，從什么是教學成果獎、教學成果獎文件解讀、成果培育方案與要點、實施與推廣、成果報告等方面進行分析講解，并分享了自己申報教學成果獎的經(jīng)驗，并舉具體示例，詳細講解。南教授特別強調，教學成果獎是源于教學問題，是解決教學問題的方案，一定要具有創(chuàng)新性與推廣價值。

　　金友鵬專家則從教學成果獎評委的角度，結合教學成果獎的評價標準，指導教師有針對性地發(fā)現(xiàn)教學問題，培育教學成果，撰寫成果報告。

　　講座結束后，專家還與教師們進行了互動，解答了教師對教學成果獎培育與申報相關問題的疑問，給老師們帶來很多啟發(fā)和感想。此次專題講座的舉辦，為學校在教學成果獎培育與申報上提供了思路與方向，將進一步引領我校進行人才培養(yǎng)模式的改革探索，培養(yǎng)出適應社會需求的高素質專業(yè)技能人才，助推該校教學成果獎的相關工作更上新臺階。