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        創(chuàng)新思政工作,賡續(xù)紅色基因 ---宿遷衛(wèi)校大力推進學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建

        2021年07月19日09:05   來源:江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校

          “弘揚紅色傳統(tǒng),激發(fā)發(fā)展活力”是宿遷衛(wèi)校黨建品牌。“推進黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加大學(xué)校黨建規(guī)范性、實效性和創(chuàng)新性建設(shè)力度,將黨建工作和諧融入學(xué)校整體建設(shè)范疇,進一步激發(fā)黨支部發(fā)展活力與創(chuàng)新動力”則是學(xué)校重點打造的品牌特色。在學(xué)校扎實推進黨建品牌創(chuàng)建活動中,全校師生積極參與,反響熱烈,亮點紛呈。

          宿遷衛(wèi)校自黨建品牌創(chuàng)建以來,通過圍繞聚焦理論學(xué)習(xí)、聚焦立德樹人和聚焦服務(wù)社會,真正把黨建品牌創(chuàng)建的成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校發(fā)展的強勁動力。學(xué)校黨委根據(jù)《宿遷衛(wèi)校2021年度黨建和思想政治工作實施方案》,緊扣“黨建引領(lǐng)”“立德樹人”兩大任務(wù),牢牢把握黨建引領(lǐng)下抓好教育教學(xué)這一工作中心,通過黨建品牌的創(chuàng)建,提升了黨建工作的內(nèi)在動力和活力,增強了黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)了教師的教育熱情和工作干勁。

          在陣地管理方面,學(xué)校首先充實、完善了校內(nèi)紅色文化長廊和紅色教育宣傳板塊,進一步豐富了黨建品牌內(nèi)涵。其次是細化、規(guī)范了學(xué)校圖書室借閱制度,全天候向師生開放以供隨時閱讀,學(xué)校不斷增加資金投入,極大充實了紅色書籍和紅色電子報刊的書目儲量。再次是強化“互聯(lián)網(wǎng)+”等現(xiàn)代宣教手段的創(chuàng)新性應(yīng)用,為學(xué)生“我心向黨”奠定基礎(chǔ),讓“我心向黨”成為一種成長自覺。

          在創(chuàng)新形式方面,學(xué)校舉辦了“我的中國夢”主題教育活動”、“永遠跟黨走”紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽,開展了“學(xué)黨史,悟思想”黨史知識競賽、“四史”主題教育黑板報評比表彰活動、“我為群眾辦實事,黨建引領(lǐng)惠民生”健康義診活動、“百名黨員憶初心”主題黨日活動、“尋訪紅色基因,銘記光輝歷程”主題團日活動等,籌辦了“放歌新時代·奮進新征程”主題校園文化藝術(shù)節(jié)活動,唱響紅歌來歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代。其中,師生共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》快閃,被《學(xué)習(xí)強國》平臺采用。在此基礎(chǔ)上,班級每月出1期紅色主題黑板報,每月舉辦1次紅色主題班會。清明節(jié)前后,組織學(xué)生就近就便到宿遷黨性教育基地、革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻花,禮敬先烈先輩,感恩幸福生活。

          在班級管理方面,作為學(xué)校的基本構(gòu)成單位,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極主動傳承紅色基因的主陣地,通過豐富的班級主題活動,有效促進了品牌創(chuàng)建。學(xué)校圍繞“明黨史、感黨恩、跟黨走”主題活動,組織全體師生充分利用課余時間進行閱讀紅色書籍,班級定期組織閱讀心得交流會;班級積極開展“我心向黨”主題征文比賽。學(xué)校實行校長負責(zé)一個系部,中層干部負責(zé)一個班級制度。校長、中層干部每周1次深入班級、宿舍,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,及時了解學(xué)生思想狀況和具體訴求,及時回應(yīng)學(xué)生的真實困惑。

          在教育教學(xué)方面,學(xué)校加強“紅色教研”領(lǐng)域繼續(xù)深耕,為課程涂染紅色精神底色,充實學(xué)科紅色主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,打造紅色教育課程高地。語文、思政、人際溝通、藝術(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)中,每周至少體現(xiàn)一次對學(xué)生進行“紅色主題教育”學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置,并保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成,做到各學(xué)科紅色基因教學(xué)“六有”,即:教師有集體教研記錄、有備課教案、有學(xué)生學(xué)案、有課堂教學(xué)PPT課件、有學(xué)生目標(biāo)達成度記錄、有反思和評價。

          在黨史學(xué)習(xí)教育方面,針對不同時期的重點,在加強黨的政治理論教育基礎(chǔ)上,學(xué)校積極開展黨史專題黨課,盡可能多地選取黨員較為關(guān)注的主題,讓黨員愿意聽,更有參與感,講課人也有更多的話說,能夠增強黨課的互動性和實踐性。4月22日,黨史學(xué)習(xí)教育市委宣講團成員、市委黨校黨群處副處長禚蕾云到學(xué)校作黨史學(xué)習(xí)教育宣講報告會,宣講報告新聞被《學(xué)習(xí)強國》平臺采用。3-6月份由學(xué)校四位黨支部書記分別講“四史”黨課。6月25日,學(xué)校黨委書記張生玉主講“學(xué)黨史、悟思想、辦實事”專題黨課,7月1日,校長、黨委副書記王輝陽主講“講好中國共產(chǎn)黨的故事”專題黨課。

          通過扎實推進學(xué)校黨建品牌建設(shè),延伸紅色文化育人內(nèi)涵,一幅更富活力,更具戰(zhàn)斗力和教育影響力的黨建圖景正在學(xué)校徐徐展開,學(xué)校黨建工作品牌成效明顯。首先是鍛造出來一支擔(dān)當(dāng)作為,干事創(chuàng)業(yè)的干部教師隊伍。教師在學(xué)校教育中發(fā)揮著不可替代的作用,教師的理想信念和育人水平更是一個學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在,通過黨建品牌的創(chuàng)設(shè)和黨建工作內(nèi)涵的提升,教師們進一步牢固樹立了中國特色社會主義理想信念,提高了自身修養(yǎng),以更飽滿的工作熱情,更良好的工作形象,更專業(yè)的工作素養(yǎng)助力學(xué)校育人水平的提升。其次是營造出一片無所不在,潛移默化的紅色校園文化風(fēng)景帶。學(xué)校合理規(guī)劃校園顯性文化,進一步完善了黨史國史進校園,完成校園“紅色文化長廊”精品工程,學(xué)生閑暇期間,不自覺的駐足學(xué)習(xí),潛移默化中,紅色文化深入人心。

          宿遷衛(wèi)校黨建品牌的創(chuàng)建,讓廣大黨員干部的工作作風(fēng)更加務(wù)實,工作態(tài)度更加踏實。下一步,學(xué)校將繼續(xù)牢牢把握黨建引領(lǐng)下抓好教育教學(xué)這一工作中心,真正實現(xiàn)黨建立校、文化興校、質(zhì)量強校、品牌名校,努力辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校。

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        初審:杜亞男/二審:湯娟/終審:馮波
        作者:

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