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        總結(jié)經(jīng)驗 查漏補缺 全面提升冬春季教育系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控和應急處置能力教育部舉辦全國教育系統(tǒng)疫情防控視頻培訓

        2021年11月27日09:05   來源:中華人民共和國教育部

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          11月24日,教育部舉辦全國教育系統(tǒng)疫情防控視頻培訓,貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于新冠肺炎疫情防控的決策部署,落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)進一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化防控培訓工作方案的通知》,推動疫情防控骨干人員更好地掌握防控政策和措施要求,提升常態(tài)化疫情防控和應急處置能力。

          遼寧省教育廳負責人發(fā)言介紹了近期應對大連市莊河市大學城疫情的基本情況、應對舉措、疫情防控風險點和下一步主要舉措。中國疾控中心三位專家分別以《秋冬季學校傳染病疫情防控》《高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)疫情防控技術(shù)方案》《下半年學校新冠病毒疫苗接種工作要求》為主題進行了專題講授。專家們認為,早發(fā)現(xiàn)、快處置、準判斷、嚴控制是校園防控策略的基本原則,隔離管理、核酸檢測、疫苗接種、個人防護是阻斷德爾塔變異株傳播的重點措施,加強溝通、培訓、宣傳、指導與檢查是落實校園疫情防控技術(shù)方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

          培訓會強調(diào),要重點關(guān)注教育系統(tǒng)特征、校園防控策略、以督查促落實、傳播鏈條阻斷、動態(tài)閉環(huán)管理、防控狀態(tài)切換、聯(lián)防聯(lián)控機制、校園秩序穩(wěn)定、免疫屏障建立等九個學校疫情防控重點環(huán)節(jié),筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)。

          培訓會總結(jié)了教育系統(tǒng)近兩年來疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果的經(jīng)驗。一是推廣面向師生的“核酸抽檢”制度。二是嚴格落實新冠肺炎防控學校技術(shù)方案要求。三是周密部署應急預案。四是及時做好線上線下教學切換。五是做好全方位的人文關(guān)懷和后勤保障。六是主動融入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。

          培訓會要求,當前疫情反復不定,常態(tài)化防控壓力持續(xù)加大,各地教育部門和學校要認真思考疫情防控隊伍是否出現(xiàn)了麻痹、懈怠、僥幸心理,應急預案是否真正落到實處,防控措施是否精準有效,免疫屏障是否牢固可靠,聯(lián)防聯(lián)控機制是否高效暢通,服務(wù)保障和人文關(guān)懷是否充分到位等 “六個是否”。各級各類學校特別是有疫情地區(qū)的學校,防疫工作要堅持不懈抓,決不能麻痹大意,決不能松懈,各類學校、教育機構(gòu)的防疫工作一定要抓實抓細,堅持就是勝利。

          教育部應對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室、相關(guān)專項工作組負責人,各省級教育部門、教育部直屬各高等學校、部省合建各高等學校分管負責人和疫情防控工作骨干人員參加培訓。

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        初審:杜亞男/二審:湯娟/終審:馮波
        作者:

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