宿遷經(jīng)貿(mào)高職堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，著力加強(qiáng)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、強(qiáng)化示范引領(lǐng)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)?；鶎狱h建工作提質(zhì)增效，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

　　加強(qiáng)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)履行好學(xué)校黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

　　強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員教師堅(jiān)定信心跟黨走、擼起袖子加油干的強(qiáng)大精神動(dòng)力，進(jìn)一步夯實(shí)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的根基。加強(qiáng)基層黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以研促學(xué)，不斷提升基層黨務(wù)工作者工作能力和水平。

　　加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持重在基層，不斷加強(qiáng)黨支部建設(shè)。學(xué)校加大力度在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，宣傳優(yōu)秀黨員教師和學(xué)生的典型事跡，增加基層黨建活力，不斷夯實(shí)黨在學(xué)校的組織基礎(chǔ)。把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

　　強(qiáng)化示范引領(lǐng)。學(xué)校注重發(fā)揮優(yōu)秀基層黨組織、黨員示范作用，推動(dòng)黨建工作質(zhì)量整體提升。學(xué)校打造黨員教師示范崗工程：通過開展“管理育人”、“教書育人”、“服務(wù)育人”黨員示范崗工程讓黨旗在崗位上閃光；發(fā)揮黨員名師傳幫帶青年教師，推動(dòng)黨員身份意識、黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升。學(xué)校每年隆重表彰上一學(xué)年度在學(xué)校教育、教學(xué)、后勤和管理崗位上涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，激勵(lì)廣大黨員教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。