教育部公布國家級職業(yè)學校校長培訓基地（2023—2025年）

　　為適應職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新形勢新要求，加強職業(yè)學校校長隊伍建設，提升校長辦學治校能力，教育部對“十三五”時期以來各類國家級職業(yè)學校校長培訓基地進行優(yōu)化補充。近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于公布國家級職業(yè)學校校長培訓基地（2023—2025年）的通知》（以下簡稱《通知》），公布了一批國家級職業(yè)學校校長培訓基地名單。

　　各地各校高度重視基地優(yōu)化補充工作，中央部門所屬高校和教育部直屬單位、普通本科高校、高等職業(yè)學校等積極申報。經(jīng)自主申報、省級教育行政部門推薦和專家綜合評議，共確定清華大學、天津大學、華東師范大學和深圳職業(yè)技術(shù)大學等國家級職業(yè)學校校長培訓基地43個。這些基地具有高水平的師資團隊和成熟的培訓模式，教學資源和經(jīng)驗案例豐富，能夠為參訓學員提供更精準優(yōu)質(zhì)的指導和服務。

　　國家級職業(yè)學校校長培訓基地重點面向全國中等職業(yè)學校、高等職業(yè)院校（含職教本科）的主要負責同志及領(lǐng)導班子，圍繞落實立德樹人根本任務，增強政治能力、改革創(chuàng)新意識和決策領(lǐng)導能力，推動職業(yè)教育改革，創(chuàng)新教育模式和方法，提升教育質(zhì)量等方面展開培訓工作，為打造高品質(zhì)職業(yè)學校、促進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)貢獻重要力量。

　　《通知》明確，國家級職業(yè)學校校長培訓基地要增強培訓的針對性，做好需求調(diào)研和培訓規(guī)劃，創(chuàng)新培訓模式，改革課程體系，對參訓學員進行持續(xù)跟蹤指導。要加強自身建設，健全管理制度，組建高水平培訓團隊，不斷提升培訓質(zhì)量和效果。要積極承擔國家級校長培訓任務，為造就一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務精湛、治校有方的校長隊伍提供有力支撐。