為更新教師教育教學(xué)觀念，提升課堂教學(xué)技能，創(chuàng)設(shè)高效課堂，更好地促進(jìn)資源共享，推動(dòng)校際深度交流合作，近日，南京市中山小學(xué)受邀到宿遷經(jīng)開(kāi)區(qū)古楚小學(xué)進(jìn)行送教交流指導(dǎo)活動(dòng)。古楚小學(xué)、青海湖路小學(xué)語(yǔ)文老師參加此次活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)以“遇見(jiàn)，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更美好”為主題，讓兩地老師現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教交流。課堂上，孩子們專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，小組互動(dòng)，主動(dòng)參與，踴躍發(fā)言，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。老師們認(rèn)真觀摩，傾心聆聽(tīng)，觸動(dòng)心弦，深化感悟，邊思邊記，紛紛沉浸在生動(dòng)的課堂氛圍中?；顒?dòng)中，南京市中山小學(xué)校長(zhǎng)、江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師、江蘇省葉圣陶研究會(huì)理事莊永洲以《思辨式閱讀與表達(dá)的內(nèi)涵與實(shí)踐路徑》為主題，結(jié)合課例，給現(xiàn)場(chǎng)老師帶來(lái)一場(chǎng)精彩的講座，讓現(xiàn)場(chǎng)老師們對(duì)如何有效實(shí)施“思辨性閱讀與表達(dá)”有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)后，南京市中山小學(xué)還將象征友誼、純潔的校花“孫文蓮”種苗贈(zèng)送給古楚小學(xué)，希望兩校友誼之花永遠(yuǎn)綻放。