為總結(jié)改革成效、分析改革瓶頸、明確改革任務(wù)，號(hào)召全校干部職工以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新求突破，促進(jìn)辦學(xué)治校水平持續(xù)提升，6月17號(hào)下午，宿遷學(xué)院召開(kāi)“改革創(chuàng)新深化攻堅(jiān)年”動(dòng)員部署會(huì)。校黨委書(shū)記徐德對(duì)下一步落實(shí)工作提出具體要求，校長(zhǎng)潘志明主持會(huì)議。

　　徐德指出，全校干部職工要明確改革的目的。從歷史看，改革是宿遷學(xué)院與生俱來(lái)的強(qiáng)大基因；從發(fā)展看，改革是宿遷學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)能；從未來(lái)看，改革是宿院實(shí)現(xiàn)兩聚一創(chuàng)目標(biāo)的強(qiáng)校密碼。徐德強(qiáng)調(diào)，要明確改革的重點(diǎn)。年初，學(xué)校印發(fā)了2024年全面深化改革工作要點(diǎn)，編排了9大類(lèi)33項(xiàng)主要改革事項(xiàng)。除此之外，還要緊抓人才培養(yǎng)改革這一基點(diǎn)、抓住課程改革這一重點(diǎn)、破解教師評(píng)價(jià)和職稱(chēng)評(píng)聘這一難點(diǎn)、突出二級(jí)管理改革這一要點(diǎn)、激活后勤社會(huì)化改革這一節(jié)點(diǎn)等“五個(gè)一點(diǎn)”重點(diǎn)工作。 徐德要求，要明確改革的方法。改革越深入，就越要注重改革方法，越要善于從紛繁復(fù)雜的問(wèn)題表象中把準(zhǔn)改革脈搏、探索內(nèi)在規(guī)律、掌握正確方法。全校干部職工必須系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面，穩(wěn)中求進(jìn)、于法有據(jù)，注重研究、建章立制。希望全校干部職工以更高的站位認(rèn)識(shí)改革、更大的決心推進(jìn)改革、更強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)深化改革，推動(dòng)“改革創(chuàng)新深化攻堅(jiān)年”扎實(shí)有效推進(jìn)，為加快創(chuàng)建地方性、有特色一流應(yīng)用型本科高校注入源源不斷的澎湃動(dòng)能。

　　潘志明指出，全校干部職工一定要提高站位、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)抓改革的責(zé)任和意識(shí)，在深化綜合改革的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)改革進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督。全校上下要按照“12345”深化改革工作總體框架要求開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)改革如期推進(jìn)并取得實(shí)效，為一流應(yīng)用型本科高校建設(shè)提供強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)能。

　　副校長(zhǎng)童毛弟從“一個(gè)引領(lǐng)、兩個(gè)目標(biāo)、三大內(nèi)涵、四個(gè)支撐、五點(diǎn)突破”提出了今年學(xué)校改革的具體框架，對(duì)12項(xiàng)改革任務(wù)作了詳細(xì)解讀和專(zhuān)題部署。學(xué)工處、后勤管理處、建筑工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院依次作交流發(fā)言。

　　全體校領(lǐng)導(dǎo)，全體中層干部，相關(guān)職能部門(mén)科級(jí)干部，各學(xué)院辦公室主任及教師代表參加會(huì)議。