雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為了讓雷鋒精神代代相傳，一些學(xué)校也開展了一系列主題活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神。
繪身邊“雷鋒” 學(xué)雷鋒精神
3月4日上午十點(diǎn)，在宿豫區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四年級（6）班的學(xué)生正在開展學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，老師在課上為大家講解了雷鋒的事跡，有的學(xué)生只知道雷鋒的助人為樂，卻不了解雷鋒還有嚴(yán)守紀(jì)律、勤儉節(jié)約、熱愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。
四年級學(xué)生朱奕涵說：“有一些人也在默默學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，他們就是我們偉大的戍邊戰(zhàn)士們，作為一名小學(xué)生，我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)健體魄?！?/P>
除了主題班會(huì)，每個(gè)班級也都提前制作好了雷鋒精神黑板報(bào)，二年級的學(xué)生也通過繪畫的方式，描繪了他們心目中的雷鋒。
二年級學(xué)生陳仔軒說：“我畫的是交警叔叔，因?yàn)槲颐刻焐戏艑W(xué)他都會(huì)在學(xué)校門口指揮交通，我覺得他就是我身邊的雷鋒。”
據(jù)了解，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”期間，學(xué)校開展了多種多樣的主題活動(dòng)，包括愛心義賣、勤儉節(jié)約進(jìn)食堂、課間讀書評比等，讓學(xué)生們在實(shí)際行動(dòng)中領(lǐng)悟到雷鋒精神，并運(yùn)用到生活中去。
政教處主任丁先楊說：“同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)守紀(jì)律，節(jié)儉勤奮，職業(yè)精神，讓這些內(nèi)涵內(nèi)化到我們孩子的心中，從而轉(zhuǎn)化為積極的行動(dòng)。”
唱雷鋒 學(xué)雷鋒 爭做新時(shí)代好少年
伴著堅(jiān)定的歌聲，在革命老區(qū)沭陽縣張圩鄉(xiāng)淮?？谷崭鶕?jù)地陳列館前，學(xué)生們尋訪紅色足跡，參觀抗戰(zhàn)故事展牌以及實(shí)戰(zhàn)圖片。在聽和看的過程中，學(xué)生們了解了劉少奇、陳毅、金明等老一輩無產(chǎn)階級革命家在淮海地區(qū)發(fā)生鮮為人知的事跡。
學(xué)生陳一涵說：“我很敬佩金明爺爺，他當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩找黄鹂谷眨⑷〉昧藙倮?。?/P>
學(xué)生張雅茹說：“我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，爭做新時(shí)代的雷鋒傳人，做黨的好孩子?！?/P>
學(xué)校通過讓孩子零距離接受雷鋒精神和紅色黨史的洗禮和教育，希望進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。
沭陽張圩九年制學(xué)校副校長鄭陽說：“開展一系列的活動(dòng)，比如講學(xué)雷鋒的故事，唱雷鋒的歌曲，把雷鋒的這種精神一代代的弘揚(yáng)下去?！?/P>
義贈(zèng)雷鋒像章 爭做陽光學(xué)生
3月4日上午，在宿豫區(qū)豫新小學(xué)舉辦了以踐行雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。宿豫區(qū)“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”文明宣傳團(tuán)副團(tuán)長夏金義給同學(xué)們介紹了雷鋒的光輝事跡，并給同學(xué)們宣揚(yáng)雷鋒精神，讓在場的同學(xué)們接受一次心靈上的洗禮。
五年級學(xué)生于沁冉說：“可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事看起，看到垃圾可以主動(dòng)的撿起來。如果有一些人需要幫助，我們可以主動(dòng)幫助他們?！?/P>
同時(shí)，夏金義也為豫新小學(xué)二十五名學(xué)生代表和十五名老師代表頒發(fā)了雷鋒像章，據(jù)夏金義介紹，雷鋒像章為了紀(jì)念毛主席關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召五十五周年特別印制的，正面印有雷鋒的畫像還有毛主席書寫的題詞。這次頒發(fā)也是為了更好激勵(lì)師生學(xué)習(xí)雷鋒精神。
少先大隊(duì)輔導(dǎo)員夏雪說：“通過這一次雷鋒(像章)贈(zèng)送活動(dòng)，老師希望同學(xué)們都可以成為一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒，積極的幫助身邊的同學(xué)，做老師的小榜樣，關(guān)心關(guān)愛身邊的孤寡老人，為他們獻(xiàn)上一份愛心。”
宿豫區(qū)“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”文明宣傳團(tuán)副團(tuán)長夏金義說：“以拋磚引玉的方式方法，來引領(lǐng)學(xué)生引領(lǐng)老師，引領(lǐng)老師讓他對雷鋒思想再繼承傳播，讓學(xué)生更進(jìn)一步的了解雷鋒精神。”
