18歲的孫月，是沭陽(yáng)如東中學(xué)高三畢業(yè)生，她是一位因早產(chǎn)缺氧導(dǎo)致腦癱的女孩，卻從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在父母和學(xué)校的支持下，通過(guò)不懈努力，今年高考取得了文科559分的優(yōu)異成績(jī)。

　　6月25號(hào)下午，在沭陽(yáng)城區(qū)君臨天下小區(qū)，記者見(jiàn)到了正和朋友一起討論高考志愿的孫月。這次她考了559分，超出文科一本線32分，全家人都很激動(dòng)。

　　孫月母親洪梅說(shuō)：“我心想她去年（生?。┤闭n多，我說(shuō)要不你就復(fù)讀，她說(shuō)不要，沒(méi)想到今年真還可以，考這成績(jī)我們非常滿意?！?/P>

　　孫月看起來(lái)與普通的花季少女一樣，陽(yáng)光、活潑、開(kāi)朗，如果不是她身下坐著的輪椅和那雙未完全發(fā)育的手，很難將她與疾病聯(lián)系在一起。

　　孫月說(shuō)：“我同學(xué)之前也經(jīng)常說(shuō)，覺(jué)得我和他們?cè)陔娨暽峡吹降哪切埣残『⒍疾灰粯?，我太?lè)觀太開(kāi)朗了，然后我就說(shuō)，可能就是因?yàn)槲野职謰寢屘珢?ài)我了?！?/P>

　　孫月是一名早產(chǎn)兒，在她四個(gè)月大時(shí)，母親洪梅發(fā)現(xiàn)孩子不像正常的孩子那樣能站立，檢查后，醫(yī)生告知她，孫月患有腦癱，以后走路、說(shuō)話都會(huì)受到影響。

　　孫月母親洪梅說(shuō)：“當(dāng)時(shí)那個(gè)醫(yī)生說(shuō)，她長(zhǎng)大了，是一個(gè)傻子，我當(dāng)時(shí)就崩潰了。一個(gè)老爺爺說(shuō)，不如把孩子放(福利院)，像這種小孩帶回家你們養(yǎng)活不起，她爸爸說(shuō)不可能的，說(shuō)我?guī)Щ丶?，不管吃好的，吃壞的，我都?huì)把她養(yǎng)活到大。”

　　夫妻倆不愿放棄，他們把孫月放在老家請(qǐng)老人照顧，兩人到外地打工，攢到錢(qián)就回來(lái)帶她去各地尋醫(yī)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孫月出現(xiàn)雙臂畸形、腿部不能正常行走的情況，值得慶幸的是，孫月智力沒(méi)有問(wèn)題。

　　孫月說(shuō)：“我爺爺奶奶從小給我的愛(ài)也比較多，我爺爺他就屬于那種鼓勵(lì)式教育，如果我考好我爺爺就會(huì)說(shuō)我們家大孫女真棒！我就覺(jué)得學(xué)習(xí)是比較快樂(lè)的事情?！?/P>

　　起初，孫月還能在爺爺?shù)臄v扶下上下學(xué)，升初中后，她的雙腿愈發(fā)無(wú)力，已無(wú)法行走。商量后，洪梅與丈夫?qū)O西舉回到家鄉(xiāng)務(wù)工，由孫西舉每天背著女兒上下學(xué)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的孫西舉已經(jīng)患有嚴(yán)重的腰間盤(pán)突出，每一次蹲下、起身，身體都會(huì)傳來(lái)劇痛，但他卻強(qiáng)忍著，不讓女兒知道。

　　孫月父親 孫西舉說(shuō)：“因?yàn)樗芏?，如果知道我腰部受傷的話，她就不讓我去背她，我背她的時(shí)候一直起不來(lái)，她看出來(lái)了，把臉貼在我的耳朵上面，也感受到她心疼我?！?/P>

　　孫月說(shuō)：“他腰已經(jīng)勞累到一定程度了，背我的時(shí)候，因?yàn)樯蠘遣皇歉y嘛，他下樓都已經(jīng)不是很方便了，背壓得很彎很彎，那個(gè)時(shí)候我很心疼他?！?/P>

　　一年365天，風(fēng)雨無(wú)阻。對(duì)于孫西舉來(lái)說(shuō)，只要女兒想上學(xué)，他便一天不會(huì)落下。同樣，媽媽洪梅每天也要往返學(xué)校很多趟，給孩子送飯，協(xié)助她上廁所等等。對(duì)于父母無(wú)私的愛(ài)，孫月牢牢記在心中。因?yàn)殡p手發(fā)育得不完全，孫月寫(xiě)字的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人，為此，孫月沒(méi)少吃苦。

　　孫月說(shuō)：“因?yàn)槲业氖质怯悬c(diǎn)畸形，所以寫(xiě)字也比較慢，導(dǎo)致每次都寫(xiě)不完。平時(shí)多練，盡量每次筆記能寫(xiě)就盡量多寫(xiě)一點(diǎn)，或者提前開(kāi)始寫(xiě)?！?/P>

　　孫月告訴記者，這一路走來(lái)，她接受了太多的好意和愛(ài)，因?yàn)橛羞@些愛(ài)，她養(yǎng)成了樂(lè)觀、向上的性格。她的學(xué)校沭陽(yáng)如東中學(xué)，為了方便她上下學(xué)，將她的班級(jí)從四樓調(diào)整到二樓；同班的女孩子們會(huì)抱她上衛(wèi)生間、吃飯；男孩子們會(huì)抬著她的輪椅上下樓；大家課間休息總會(huì)圍在她身邊，不讓她孤單……這些時(shí)刻她都銘記于心。而對(duì)于孫月的同學(xué)來(lái)說(shuō)，孫月的樂(lè)觀、向上，也影響著他們。

　　孫月同學(xué) 肖瑩 說(shuō)：“她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常筆記借給我看，我的借給她看，這樣互相幫助。我感覺(jué)有一句話是，她明明自己還身處于生活的困厄之中，但是她還能伸出手來(lái)?yè)肀e人?！?/P>

　　孫月說(shuō)，對(duì)于今年的高考成績(jī)，自己還是比較滿意的，她想選一個(gè)省內(nèi)的大學(xué)，這樣家人不用跑得太遠(yuǎn)來(lái)照顧自己；大學(xué)畢業(yè)后她的理想是當(dāng)醫(yī)生或者律師，這樣可以去幫助社會(huì)上需要幫助的人。

　　孫月說(shuō)：“因?yàn)槲乙恢倍荚谑軇e人的幫助，所以我希望我長(zhǎng)大以后能幫助別人，就用我自己的努力去幫助更多的人，也去幫助像我這樣的小孩?！?/P>

　　孫月逆風(fēng)飛翔的人生，既勵(lì)志又讓人感動(dòng)。我們也祝愿她早日夢(mèng)想成真，把幸福和溫暖帶給更多的人。