對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，一間臥室就是一方自由的小天地。2021年起，宿遷團(tuán)市委實(shí)施“夢(mèng)想改造+”關(guān)愛(ài)計(jì)劃，打通關(guān)愛(ài)“事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童”群體的“最后一公里”。2023年，宿遷市“夢(mèng)想小屋”改造計(jì)劃落實(shí)如何？

　　家住宿豫區(qū)豫新街道名河雅居小區(qū)的小夢(mèng)，剛放學(xué)回到家就一頭鉆進(jìn)自己的小臥室，打開(kāi)臺(tái)燈坐在書(shū)桌前認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。溫馨舒適的小床、擺滿書(shū)本的寫(xiě)字桌，這間樸素又與眾不同的兒童房，是團(tuán)市委為小夢(mèng)量身定制的“夢(mèng)想小屋”。今年上三年級(jí)的小夢(mèng)，還沒(méi)出生時(shí)，父親就因?yàn)檐嚨滊x世，母親因?yàn)槌惺懿蛔毫σ搽x開(kāi)了家，音訊全無(wú)。小夢(mèng)和姐姐只能跟著爺爺奶奶一起生活。

　　小夢(mèng)奶奶張永艷說(shuō)：“我們根本就沒(méi)有那條件，他爺爺一共就掙2000來(lái)塊錢一個(gè)月，加上生活（開(kāi)銷），孩子有時(shí)候想吃什么，我們沒(méi)有能力去滿足他?！?/P>

　　幾年前，張永艷的女兒因?yàn)楣ぷ髟?，將外孫女也送到老兩口家撫養(yǎng)，現(xiàn)在三個(gè)孩子都上了小學(xué)，一放學(xué)孩子們做作業(yè)成為張永艷最頭疼的問(wèn)題，因?yàn)榧依餂](méi)有書(shū)桌，孩子們只能擠在小小的茶幾上學(xué)習(xí)。去年年初，街道團(tuán)工委和社區(qū)的工作人員進(jìn)行摸排走訪時(shí)，了解到張永艷一家的情況，小夢(mèng)和姐姐均符合“事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童”，被納入“夢(mèng)想小屋”計(jì)劃中，并于當(dāng)年對(duì)他們的臥室進(jìn)行提升改造。

　　宿豫區(qū)豫新街道團(tuán)工委負(fù)責(zé)人王宇陽(yáng)說(shuō)：“依托兒童現(xiàn)有的居住條件基礎(chǔ)之上，進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)和改造。我們添置了比如說(shuō)書(shū)桌、床，還有一些生活和學(xué)習(xí)的一些必要用品，改造他們的學(xué)習(xí)和生活條件?！?/P>

　　書(shū)桌、衣柜、小床一應(yīng)俱全，就連床上四件套、窗簾、臺(tái)燈也都配齊，房間明亮整潔，最關(guān)鍵的是，每個(gè)孩子都有了屬于自己的學(xué)習(xí)空間。

　　家住宿豫區(qū)新莊鎮(zhèn)振友社區(qū)的小楠今年剛上小學(xué)，因?yàn)榧依镞€有三個(gè)弟弟妹妹需要照顧，只有父親外出打零工，為了省錢，小楠和弟弟妹妹都擠在一張床上。去年，小楠的房間也被納入“夢(mèng)想小屋”改造計(jì)劃，不久后，就有專業(yè)的工作人員登門，為她打造了一間全新的臥室。

　　小楠媽媽王雪說(shuō)：“把破床換成新床了，我就很感謝他們?！?/P>

　　“夢(mèng)想小屋”建設(shè)主要是依托困境青少年原有居住房間進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、裝修，按照“三面改造六物到位”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)房屋墻面、地面、頂面進(jìn)行施工改造，并定制配備床、書(shū)桌、衣柜、書(shū)架、臺(tái)燈、窗簾等家具和生活用品。改造人群包括民政部門認(rèn)定的事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童；低保家庭中單親、父母離異、直系親屬及本人重病重殘等監(jiān)護(hù)缺失困境青少年；家庭遭遇重大變故及有特殊困難的散居孤兒；農(nóng)村低收入家庭留守青少年等，2023年宿豫區(qū)新建夢(mèng)想小屋35間。

　　宿豫區(qū)團(tuán)委學(xué)少部負(fù)責(zé)人侯敏說(shuō)：“團(tuán)區(qū)委將積極做好‘夢(mèng)想改造+’對(duì)象的后續(xù)關(guān)愛(ài)幫扶工作，開(kāi)展走訪慰問(wèn)、實(shí)現(xiàn)微心愿暖冬行動(dòng)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，精準(zhǔn)服務(wù)困境青少年健康成長(zhǎng)，確保夢(mèng)想小屋改造關(guān)愛(ài)一幫到底。”

　　2023年宿遷市共新建“夢(mèng)想小屋”220間，目前，宿遷市各基層團(tuán)組織正在走訪摸排，核實(shí)2024年“夢(mèng)想改造+”對(duì)象的基本情況，確保最困難的孩子得到最及時(shí)的幫助，呵護(hù)孩子們每一個(gè)甜甜的夢(mèng)。