會上，副校長周道鑫對教導處、教師發(fā)展中心、特色發(fā)展處工作進行總結分析。三個處室工作扎實，甘于奉獻，工作取得了很好的成績。處室行政要在人員磨合溝通、制度優(yōu)化、特色打造上做精、做細、做實，要在教學質量上狠下功夫，引領廣大教師不斷優(yōu)化課堂教學，提升教學成績。

　　校長助理朱偉全面分析了中學教導處、總務處和創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心工作。教學工作重在過程管理，總務工作重在細致溫馨，創(chuàng)新人才培養(yǎng)要智慧開展，處室工作要有頭有尾，善始善終。校長助理劉玉鳳帶領德育處、安保處和北校區(qū)行政梳理工作思路，反思工作不足，提高工作標準，加強協(xié)調溝通。同時，各處室負責人暢談部門工作開展情況，反思工作不足并提出了下一步工作計劃。

　　座談會上，成素萍校長勉勵行政團隊定位好六個角色，樹立六個意識將行政管理工作做優(yōu)做強。

　　六個角色即：行政是同行者，為著共同的目標團結奮斗；行政是示范者，成為全體教師學習的標桿；行政是服務者，做全體教師的左右手；行政是引領者，為全體教師的前進明晰路徑；行政是學習者，做業(yè)務上的行家里手；行政是思考著，要能智慧開展管理工作。六個意識即：全體行政要增強團隊意識、責任意識、質量意識、學習意識、奉獻意識和堅守意識。

　　乘風破浪才能砥礪前行，總結反思方能優(yōu)化提升。宿蘇外全體行政在校長室的領導下，在蘇式管理模式的引領下正逐步成長，不斷壯大，為學校的優(yōu)質發(fā)展和品牌提升不懈奮斗。