5月16日至18日，教育部師范類專業(yè)第二級認(rèn)證專家組進(jìn)駐宿遷學(xué)院，對宿遷學(xué)院漢語言文學(xué)師范專業(yè)進(jìn)行第二級認(rèn)證現(xiàn)場考查。

　　16日上午，專業(yè)認(rèn)證自評說明會在圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行。專家組組長沈陽師范大學(xué)文學(xué)院院長胡玉偉教授，副組長集美大學(xué)教務(wù)處處長李雪教授，專家組成員安徽省教育評估中心主任汪開壽研究員，南昌師范學(xué)院黨委委員、組織部部長朱曉穎教授，江蘇省海州高級中學(xué)黨委書記、語文特級教師周艷老師，專家組聯(lián)絡(luò)員南京醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院王保健老師，江蘇省教育評估院師范類專業(yè)認(rèn)證項目主任王欣蕊、李瑞恒，校領(lǐng)導(dǎo)徐德、丁紅燕、施正榮、劉立新、郭照冰、許立春、李明建等出席會議，學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，文理學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)證專業(yè)負(fù)責(zé)人以及師生代表參加會議。

　　專業(yè)自評說明會分兩個階段進(jìn)行，副校長丁紅燕主持第一階段會議。會上，校黨委書記徐德代表學(xué)校對專家組一行表示歡迎和感謝，并簡要介紹了學(xué)校的基本情況。徐德書記指出，師范類專業(yè)是學(xué)校堅持高起點定位、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的優(yōu)勢學(xué)科和品牌專業(yè)，專業(yè)認(rèn)證是對我們師范類專業(yè)整體情況的綜合檢閱，學(xué)校將全力配合專家組的計劃安排，嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，確保進(jìn)?？疾楣ぷ黜樌行蚋咝ч_展。副校長郭照冰代表學(xué)校向?qū)＜医M匯報了學(xué)校師范類專業(yè)總體發(fā)展情況。

　　會議第二階段由專家組組長胡玉偉教授主持，他詳細(xì)介紹了此次認(rèn)證工作的目的、任務(wù)和要求。他表示，專家組將嚴(yán)格遵照國家和江蘇師范專業(yè)認(rèn)證工作的政策要求，聚焦認(rèn)證主線，緊扣認(rèn)證底線，本著求真務(wù)實、客觀公正的態(tài)度，與學(xué)校和認(rèn)證專業(yè)一起，共同研究聚焦師范生成長成才，強(qiáng)化產(chǎn)出導(dǎo)向，構(gòu)建持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量保障機(jī)制。

　　我校漢語言文學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人吳媛媛對專業(yè)認(rèn)證進(jìn)行了補(bǔ)充說明。專家組依據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，對有關(guān)問題向校教務(wù)處處長陸海霞等負(fù)責(zé)人進(jìn)行了循證。自評說明會后，專家組集體考察了我校圖書館、教師實訓(xùn)中心、京東產(chǎn)教融合基地。專家組按照既定工作計劃和分工，開展了聽課看課，查閱文卷，深度訪談、考查走訪等工作，全方位深度了解漢語言文學(xué)師范專業(yè)的建設(shè)情況和人才培養(yǎng)成效。

　　5月18日下午，現(xiàn)場考查意見反饋會在我校圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行。專家組全體成員，江蘇省教育評估院副院長吳立平、校黨委書記徐德等領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，教學(xué)單位黨政主要負(fù)責(zé)人，認(rèn)證專業(yè)負(fù)責(zé)人、師生代表等60余人出席反饋會。

　　反饋會由專家組副組長李雪教授主持。專家組根據(jù)分工分別作出個人反饋，指出專業(yè)目前存在的問題、原因并提出后續(xù)改進(jìn)建議。專家組組長胡玉偉教授代表專家組反饋現(xiàn)場考查報告。他回顧了專家組現(xiàn)場考查的工作情況，對學(xué)校認(rèn)證專業(yè)的培養(yǎng)特色和實施效果給予了充分肯定。同時，他也對專業(yè)“主線”的三個支撐關(guān)系完善程度、“底線”的評價和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制以及專業(yè)的管理體制等方面提出了中肯的意見和建議。

　　黨委書記徐德代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他表示，學(xué)校將會以本次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，做到四個強(qiáng)化：一是強(qiáng)化思想認(rèn)識，提高認(rèn)證站位；二是強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，落實認(rèn)證要求；三是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，鞏固認(rèn)證成效；四是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚認(rèn)證合力。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將高度重視并認(rèn)真對待專家組提出的寶貴意見，逐條梳理、分類歸納、專題研究，盡快制定出切實可行的工作方案，抓好整改落實，確保取得顯著成效。

　　吳立平副院長代表省教育評估院向?qū)＜医M表示感謝，他指出，專家組的反饋意見既精準(zhǔn)又中肯，是一場最用心、最用情、最有溫度的反饋。希望學(xué)校要認(rèn)真吸收和消化，并盡快形成整改計劃和方案，認(rèn)真做好整改。他表示，教育評估院將大力支持學(xué)校的評估認(rèn)證工作，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平再上新臺階。

　　反饋會上，專業(yè)負(fù)責(zé)人吳媛媛代表漢語言文學(xué)專業(yè)作了表態(tài)發(fā)言。

　　師范類專業(yè)認(rèn)證堅持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，目的是推動師范類專業(yè)注重內(nèi)涵建設(shè)，聚焦師范生能力培養(yǎng)，改革培養(yǎng)體制機(jī)制，建立基于產(chǎn)出導(dǎo)向的持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量保障機(jī)制和質(zhì)量文化，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本次漢語言文學(xué)專業(yè)第二級認(rèn)證現(xiàn)場考查是學(xué)校10個師范類專業(yè)迎來的首次認(rèn)證考查，為學(xué)校舉一反三，全面梳理師范教育短板弱項，進(jìn)一步理順工作思路，找準(zhǔn)方向，加強(qiáng)整改，推動學(xué)校師范教育整體提升明確了努力方向。